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jueves, 30 de abril de 2020

GES 1 - NATURALES. Sesión: Jueves, 30 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Autocorregiros los ejercicios que os mandé en la clase anterior. Aquí os adjunto la solución:
Resolución Ejercicios Sesión 2

- Leed el último punto del tema: Punto 7. Los primeros seres vivos.

- Una vez leído el punto anterior, el tema está terminado. Vamos a hacer algo similar a lo que hicimos al final del tema anterior. Vais a escribir aquello que pensáis que os podrían preguntar en un examen del tema. Para ello vamos a dividir el tema en dos partes. Aquellos cuyo primer apellido empiece con la letra A hasta la L, os miraréis la primera parte del tema y los que su apellido empiece de la M a la V, haréis la segunda parte.
  • Primer apellido de la A a la L: Puntos 1, 2, 3 y 4 del tema y la hoja suelta que di al principio del tema con los apartados “Origen de la vida” y “Factores que hacen posible la vida en nuestro planeta”.
  • Primer apellido de la M a la V: Puntos 5 y 6 del tema y la hoja suelta que di con la definición de los “orgánulos de las células”.
(Tenéis que tener en cuanta todo lo que hemos hecho del tema en cada punto: las actividades que os fui dictando, las que os he ido mandando por aquí, etc.)

- De la parte que os haya tocado, escribiréis en vuestro cuaderno siete preguntas que pensáis que os podrían preguntar en un examen y que os estudiaríais (sólo apuntad la pregunta, no la contestéis) y una vez hechas me las enviáis a mi correo electrónico. Plazo de entrega: jueves, 7 de mayo ANTES de la clase de Naturales.

GES 1 - MATEMÁTICAS. Sesión: Jueves, 30 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Autocorregiros los ejercicios que os mandé en la clase anterior. Aquí os enlazo la resolución:

- Vamos a dar ahora el Punto 5 del tema: Suma y resta con paréntesis. Para ello os enlazo aquí un documento con la explicación de ese punto. Estudiadlo de este documento (aunque también podéis consultar la explicación del tema):

- Copiad en vuestro cuaderno los cuatro ejemplos que os he puesto en el documento anterior.

- Haced el siguiente ejercicio de las fotocopias del tema: 25 (pág. 99).

Una vez TODO hecho, enviádmelo a mi correo electrónico lauladenuria@gmail.com (también los ejercicios de la clase anterior autocorregidos). Plazo de entrega: hasta el proximo martes, 5 de mayo ANTES de la clase de Matemáticas.

miércoles, 29 de abril de 2020

GES 1 - CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Sesión: Miércoles, 29 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Leed el punto 2. Métodos de separación de mezclas (págs. 38 y 39 de vuestras fotocopias). Este punto no lo habíamos dado todavía.

 Haced las actividades que os enlazo en los siguientes dos documentos relacionadas con el punto anterior. Una vez todas terminadas, enviádmelas a mi correo electrónico. Plazo de entrega: hasta el miércoles, 6 de mayo ANTES de la clase de Tecnología.
(Recomendación: leed con atención el punto 2 y pensad y razonad bien las actividades antes de contestarlas, especialmente las del segundo documento volviendo a releer las veces que haga falta la teoría. En el ejercicio de Verdadero o Falso debéis corregir las afirmaciones que sean falsas).

BASE - NATURALES. Sesión: Miércoles, 29 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas de hoy: 

El miércoles pasado os sugerí como introducción a un nuevo tema, una actividad relacionada con la observación de aquellos seres vivos que estuviesen dentro de vuestras casas y de aquellos que pudierais ver desde vuestro balcón o ventana. Hoy vamos a continuar con los seres vivos y estudiaremos en qué grandes reinos se clasifican. 

Os enlazo a continuación un documento de teoría que debéis leer y otro documento con actividades relacionadas que debéis realizar. Me podéis enviar una foto de las actividades realizadas a través de mensaje privado por Telegram o a través de mi correo electrónico.
Clasificación de los seres vivos. Actividades.

El tema de los diferentes reinos en que se clasifican los seres vivos es muy interesante y bonito. El próximo día nos centraremos en el Reino animal e iremos descubriendo las diferentes características de peces, anfibios, reptiles, artrópodos, moluscos, etc.  Todo un mundo por descubrir.

En el documento de teoría que os he enlazado anteriormente también hay unas actividades. También podéis hacerlas si queréis.

martes, 28 de abril de 2020

GES 1 - MATEMÁTICAS. Sesión: Martes, 28 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Autocorregiros los ejercicios que os mandé el jueves pasado. Aquí os paso la resolución:

- Haced los siguientes ejercicios: 77 (pág.106) y 86 (pág. 107). Plazo de entrega: jueves, 30 de abril de 2020, ANTES de la clase de Matemáticas.

BASE - MATEMÁTICAS. Sesión: Martes, 28 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Hoy os enlazo una ficha con problemas de fracciones. Intentad hacerlos y la semana que viene os enlazaré las resoluciones para que comprobéis cómo se hacen:

- Alumnos Competencias Clave: os adjunto dos documentos. Uno es la resolución de los problemas de Porcentajes de las hojas donde está explicada la teoría. El otro es la resolución de los problemas de la ficha de "Autoavaluació" que está en valenciano, también de porcentajes y regla de tres. Autocorregíroslos observando dónde os habéis equivocado y corrigiéndolo. Pegadle un vistazo a todas las hojas, ya que he hecho anotaciones que os serán útiles. Una vez corregido, podéis preguntarme dudas concretas que no entendáis.


lunes, 27 de abril de 2020

BASE - MATEMÁTICAS. Sesión: Lunes, 27 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Autocorregiros los ejercicios de los apartados "Multiplica fracciones" y "Divide fracciones" que os mandé hacer la semana pasada. Una vez corregidos, si hay alguno que no entendáis, me podéis preguntar. Os enlazo a continuación los ejercicios con las soluciones: 
MultiplicayDivideFracciones Soluciones

Además para que el confinamiento os sea más ameno, os paso un enlace a una página web donde podréis acceder a juegos de memoria con cartas para poder jugar online a través de vuestro ordenador o móvil. Aquí lo tenéis: Juegos de Memoria
Es el típico juego que tienes que dar la vuelta a dos cartas e ir recordando las posiciones de cuales han salido para conseguir todas las parejas que son iguales.


- Alumnos Competencias Clave: A continuación os enlazo exámenes que se hicieron en febrero y junio de 2018 para que probéis a hacerlos. Más adelante os los pasaré resueltos para que os los reviséis. 

Mañana os pasaré la resolución de los ejercicios de Porcentajes que os mandé para las vacaciones de Pascua y más material nuevo.

sábado, 25 de abril de 2020

Nuevo poema de nuestro alumno Toni: Y DIOS CREO A LA MUJER


Y DIOS CREO A LA MUJER: Y DIOS creo a la mujer para el hombre compañera más lo hizo sin saber que sería la primera. La primera en dar amor la que sabe c...

viernes, 24 de abril de 2020

NUEVAS FOTOS DE NUESTROS ALUMNOS DE INFORMÁTICA 1

Nuestros alumnos y alumnas de la clase de Informática1 están haciendo un magnífico trabajo desde sus casas. Como muestra, aquí os dejo nuevas fotos. Fantástico!!!

Podéis comentarlas abajo de este post en "Publicar un comentario".
















jueves, 23 de abril de 2020

Circo del Sol - ALEGRÍA




GES 1 - NATURALES. Sesión: Jueves, 23 de abril de 2020



Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

Leed el punto 6. Las funciones celulares de las fotocopias que tenéis del tema. Os enlazo a continuación ese mismo punto con lo más importante subrayado. Subrayad lo mismo en vuestras fotocopias y copiad lo subrayado en vuestro cuaderno, que será lo que tendréis que estudiar de ese punto.

Haced la Actividad 5 (página 42) de vuestras fotocopias del tema.
Haced los ejercicios que os enlazo a continuación.


Una vez hecho, enviádmelo todo junto (también la copia de lo subrayado) a mi correo electrónico. Plazo de entrega: hasta el jueves, 30 de abril ANTES de la clase de naturales.

GES 1 - MATEMÁTICAS. Sesión: Jueves, 23 de abril de 2020


Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

Leed el punto 6. Multiplicación y división de números enteros de las fotocopias del tema (página 100). 
Copiad en el cuaderno los ejemplos resueltos (ejercicios 13 y 14 de la pág.100).
Haced los siguientes ejercicios: 28 y 29 (pág. 100); 85 y 91 (pág. 107).

Una vez hecho, enviádmelo todo junto a mi correo electrónico. Plazo de entrega: hasta el martes, 28 de abril ANTES de la clase de matemáticas.

miércoles, 22 de abril de 2020

LOS 10 ANIMALES MICROSCÓPICOS MÁS PEQUEÑOS DEL PLANETA

Algunos viven en nuestras casas con nosotros...



BASE - NATURALES. Sesión: Miércoles, 22 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

Hoy os propongo una actividad de observación de la naturaleza. ¿Cómo vamos a observar la naturaleza si no podemos salir de nuestras casas? No nos hace falta salir. La actividad consistirá en lo siguiente: vais a hacer dos listas. Por un lado vais a apuntar en una lista todos los seres vivos que observáis DENTRO de vuestra casa. Por ejemplo, yo estoy viendo un cactus. Y por otro lado vais a apuntar en otra lista aquellos seres vivos que observáis fuera de vuestra casa pero DESDE vuestro BALCÓN o VENTANA. Por ejemplo, yo veo al gato de mi vecino. ¿Lo entendéis? ¡Muy bien! Pues manos a la obra. Una vez hechas las dos listas me lo escribís también por mensaje privado a través de Telegram o también podéis grabar un audio si no queréis escribirlo. Y así el próximo jueves publicaré la lista de todos los seres vivos que hemos conseguido observar entre todos.
Para la observación desde vuestro balcón o ventana es recomendable aprovechar las horas de la mañana o del mediodía. Y si no los veis pero los escucháis, también vale! Ahora, por las circunstancias que estamos viviendo, hay mucha más tranquilidad y silencio en nuestras ciudades al estar la gente dentro de sus casas, y si agudizáis el oído seguro que os sorprende escuchar el canto de muchos pájaros.

Además os enlazo un pequeño vídeo donde se muestra una lista de los 10 animales microscópicos más pequeños del planeta.  ¡Alguno de ellos viven en nuestras casas con nosotros!😉 No los veréis pero ahí están. Espero que os parezca curioso e interesante: https://www.youtube.com/watch?v=VK4avBMp0es



 Espero vuestras listas de seres vivos a lo largo de la semana. Y si no podéis hacerlo, escribidme o enviadme un audio igualmente a través de mensaje privado por Telegram y me contáis cómo os encontráis y cómo estáis pasando estos días de confinamiento, ok? Un saludo y un abrazo fuerte

GES 1 - CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Sesión: Miércoles, 22 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Autocorregiros las actividades que mandé en la última clase antes de las vacaciones de Pascua sobre dos vídeos que os indiqué que vierais. Aquí tenéis la corrección: Corrección Actividades Vídeos

- Haced los ejercicios 11 y 12 (apartados 1, 2, 3 y 4) de las páginas 45 y 46 de las fotocopias del tema. Enviádmelos terminados antes de la finalización de la clase.

- Aquí tenéis el enlace con la respuesta correcta de los ejercicios anteriores: Actividades 11 y 12 corregidas. Autocorregidlos y enviádmelos corregidos a mi correo electrónico. Plazo de entrega: hasta el miércoles 29 de abril antes del inicio de la clase de Tecnología.

martes, 21 de abril de 2020

GES 1 - MATEMÁTICAS. Sesión: Martes, 21 de abril de 2020.

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Autocorregiros los ejercicios que os mandé en la clase anterior. Aquí os adjunto la resolución: Resolución Ejercicios-4

BASE - MATEMÁTICAS. Sesión: Martes, 21 de abril de 2020.

- Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

- Autocorregiros los ejercicios de "Suma fracciones de igual denominador" y "Resta fracciones de igual denominador" que os mandé en la última sesión antes de las vacaciones. En el siguiente enlace os paso la resolución para que os los corrijáis: Resolución Suma y Resta Fracciones.

ATENCIÓN: En el ejercicio 91, en las restas de fracciones que pongáis, lo que ha de coincidir es la fracción resultado y el denominador de las fracciones. Los numeradores de las fracciones que se restan pueden ser diferentes a los que yo he puesto. Lo único que han de cumplir es que al restarlos den el numerador del resultado (que será el número de cuadrados coloreados).

- Una vez corregidos, haced los siguientes apartados: "Multiplica fracciones" y "Divide fracciones". El documento os lo vuelvo a enlazar aquí aunque ya lo tenéis en la última sesión: Operaciones con fracciones.

miércoles, 8 de abril de 2020

Bella Rosa, Rosa Bella


BELLA ROSA, ROSA BELLA

La Taronja és Vida


LA TARONJA ÉS VIDA

FIESTA - SAUROM




FELICIDAD - Al Bano y Romina Power







BASE - NATURALES. Sesión: Miércoles, 8 de abril de 2020

Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

Hoy os enlazo un vídeo de un episodio de la famosa serie "Érase una vez la vida". En esta serie animada se explican, de una forma muy didáctica, diferentes aspectos del funcionamiento del cuerpo humano y va dirigida a todo tipo de público. Seguro que todos la recordaréis. 
Mientras visualizáis el episodio, podéis ir apuntando en vuestro cuaderno  aquello que vaya saliendo que os recuerde al tema que hemos estado explicando en clase sobre la célula y el origen de la vida. Luego, si queréis, me lo podéis enviar con una foto por Telegram. Espero que os guste.




 Además, aunque no tiene que ver de forma directa con la asignatura, os envío un enlace en el que os podéis descargar el libro  "Cuentos para quedarse en  casa" de Eloy Moreno. Es un compendio de cuentos breves que suelen tener siempre una moraleja o mensaje final, destinados tanto para adultos como para niños a partir de 7-8 años. Si queréis, podéis leerlos solos, acompañados, con vuestros nietos, vuestros hijos, en silencio, en voz alta, un cuento cada día antes de dormir... para que os entretengan un ratito y os ayuden a pasar estos días. Espero que os gusten.




martes, 7 de abril de 2020

GES1 - CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Sesión: Miércoles, 8 de abril de 2020


Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

Autocorregiros las actividades mandadas en la clase anterior. En el siguiente enlace tenéis las soluciones: Soluciones Actividades 010420. 
Además, en el anterior documento encontraréis un esquema mucho más claro de los Cambios de Estado y unas correcciones A TENER EN CUENTA. Tomad buena nota.

A continuación, os enlazo dos pequeños vídeos relacionados con el punto 5 del tema, que es el último punto que hemos visto. Os ayudarán a entenderlo mejor. Visualizadlos y contestad a las siguientes cuestiones en vuestro cuaderno:

1. ¿Cuál es el punto de fusión del agua? ¿Y su punto de ebullición?
2. La vaporización se puede producir de dos formas: por evaporación o por ebullición. Según el vídeo, indica las dos diferencias fundamentales entre ambas.


Me enviáis las respuestas a mi correo electrónico. Plazo de entrega: hasta el miércoles, 22 de abril, ANTES de la clase de Ciencia y Tecnología.

GES1 - MATEMÁTICAS. Sesión: Martes, 7 de abril de 2020


Indicaciones y tareas de la clase de hoy:

La clase de hoy la vamos a organizar de la siguiente manera:

1º- Vais a visualizar dos vídeos que os he preparado con explicaciones que os ayudarán a entender mejor el tema. 
En el primer vídeo os explico la SUMA Y RESTA DE DOS NÚMEROS ENTEROS. 
En el segundo vídeo os explico la SUMA Y RESTA DE VARIOS NÚMEROS ENTEROS (esto es nuevo). 
En ambos vídeos utilizo los apuntes que os estoy entregando estos días. Espero que os sirvan para aclarar las dudas que os surgen.
-       Vídeo1: Suma y resta de Números Enteros.

2º- Una vez visualizados los vídeos, leed el siguiente documento de teoría que os adjunto y que también utilizo en mis vídeos. Tiene dos apartados: el primer apartado es el resumen de cómo SUMAR Y RESTAR DOS NÚMEROS ENTEROS; el segundo apartado explica cómo SUMAR Y RESTAR VARIOS NÚMEROS ENTEROS. Y copiad en vuestro cuaderno los diferentes ejemplos resueltos que van saliendo, intentando hacerlos vosotros mismos (no hace falta copiar las aclaraciones. Sólo las operaciones).
3º- Autocorregiros los ejercicios de la sesión anterior. Aquí os adjunto la resolución: ResoluciónEjercicios-3.

4º- Haced los siguientes ejercicios: 22, 23 (Pág. 98), 63 (pág. 105).

Una vez realizado, enviadme  los ejemplos copiados y los ejercicios que os he mandado en un ÚNICO correo electrónico (los ejercicios corregidos hoy no hace falta). Plazo de entrega hasta el Martes, 21 de abril de 2020, ANTES de la clase de matemáticas.

BASE - MATEMÁTICAS. Sesión: Martes, 7 de abril de 2020


Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

Hoy os adjunto un documento donde se explican y se practican las operaciones con fracciones. Consta de cuatro apartados: Suma fracciones con el mismo denominador, Resta fracciones con el mismo denominador, Multiplica fracciones y Divide fracciones. Haced sólo los dos primeros apartados, de suma y resta. Los siguientes los dejaremos para la próxima clase, aunque si alguno quiere probar a hacerlos ya, podéis.
En cada apartado, primero leed e intentad comprender el problema que pone de ejemplo, luego las operaciones de ejemplo que ya están resueltas y la explicación que aparece a la derecha de cómo se hace. Y a continuación intentad hacer los diferentes ejercicios.
Documento: 




SÓLO Alumnos Competencias Clave: Os adjunto los problemas resueltos de “Regla de Tres Directa” para que veáis la resolución. ATENCIÓN, fijaros en las diferentes explicaciones e indicaciones que os doy que os servirán para entender mejor este tipo de problemas. También os adjunto la resolución de los problemas de Áreas. Y la resolución de los problemas del examen de muestra de Febrero de 2019. Debéis autocorregiros y observar cómo están hechos aquellos problemas que no entendíais. Una vez hecho, tomad nota de vuestras dudas concretas para preguntarme.
Documentos:
Además, como material nuevo, os adjunto un documento con el tema de cálculo de Porcentajes, donde se explica y hay ejercicios para practicar (sólo me tenéis que hacer los que están indicados en color amarillo) y otro documento con ejercicios (en valenciano) para practicar con las soluciones al final (aquí intentad hacedlos todos).
Documento:

lunes, 6 de abril de 2020

INFORMÁTICA1 - Sesión: Lunes, 6 de abril de 2020


Buenas tardes a todos y a todas. Espero que estéis todos bien. Un abrazo muy fuerte. ¡Vamos allá con un ratito de informática!

La semana pasada estuvimos viendo los Filtros Decorativos y Artísticos de Gimp y más concretamente  nos centramos en los Filtros Decorativos para envejecer una foto (Old Photo) y para ponerle un marco (Add Photo y Fuzzy Photo). También recordamos como adjuntar y enviar un archivo con Gmail.

En la clase de hoy, primero de todo, os adjunto un documento que es un REPASO – EXPLICACIÓN  de aspectos teóricos importantes que debéis saber y recordar para un buen uso de Gimp: como fijar las ventanas de Gimp, deshacer y rehacer, ampliar una foto, guardar y exportar, etc.: Aquí tenéis el enlace al documento: 

A continuación vais a realizar las tres actividades que os adjunto en el siguiente enlace para seguir experimentando con los Filtros Decorativos y Artísticos de Gimp y con  un nuevo Filtro, el de Mapa: Act 3, 4 y 5. Filtros Artisticos, Decorativos y Mapa.

Está todo explicado paso a paso. Ante cualquier duda que os surja, no dudéis en preguntarme.

Fijaros que el enlace donde os pongo fotografías que podéis utilizar es el siguiente:
Podéis entrar en este enlace siempre que necesitéis alguna fotografía. Recordad que también tenéis la opción de entrar en la página de pixabay: https://pixabay.com/es/ donde las imágenes son de descarga libre. O podéis elegir fotografías hechas por vosotros mismos.

Y para finalizar, os voy a añadir un “regalito extra” voluntario para estas vacaciones. Os envío un vídeo tutorial donde se explica cómo crearse una cuenta en Facebook. De este modo, como ya os he explicado alguna vez en clase, todo aquello que publiquéis en vuestro blog también podréis compartirlo en vuestro Facebook si queréis. Pero esto último ya os lo explicaré más adelante.
Facebook es una red social que fue creada para mantener en contacto a personas y en ella se puede compartir información, noticias, contenidos audiovisuales, etc. con los amigos que tú elijas, según los permisos que dés. Para empezar aquí tenéis un tutorial donde se explica como crearse una cuenta en Facebook. Si os animáis, probad a creárosla y ya me contáis por correo electrónico o por mensaje privado de Telegram si lo habéis conseguido. Aquí tenéis el tutorial: Crear una cuenta en Facebook.

¡Ánimo y vamos allá! Ya sabéis, cada uno a su ritmo. Me váis enviando el resultado de vuestras actividades a lo largo de la semana y ante cualquier duda, preguntad. 

Recordaros que seguimos el calendario académico dispuesto a principio de curso, por lo que desde el jueves 9 hasta el lunes 20 no habrá clases debido a las fiestas de Pascua. De este modo nuestra próxima clase será el próximo lunes, 27 de abril. Cuidaros mucho durante estos días y si estáis aburridos, recordad que podéis seguir “blogueando” y experimentando con el Gimp.

BASE - MATEMÁTICAS. Sesión: Lunes, 6 de abril de 2020.


 A continuación os envío resueltos los ejercicios que os mandé el último día sobre  "Comparación de fracciones": 29, 30 y 31. Los podéis ver en el siguiente enlace:

Debéis corregíroslos y comprobar si los habéis hecho bien. Si no, observad cómo están resueltos y tomad nota en vuestros cuadernos de la resolución correcta.

Una vez observado cómo están hechos, si hay dudas podéis preguntarme por mensaje privado por Telegram o Correo electrónico. 

CARTAS DE APOYO - Hospital Provincial de Castellón


Iniciativa del Hospital Provincial de Castellón. Si quieres dar ánimo a pacientes o sanitarios, puedes escribirles una carta a la dirección de correo electrónico que se indica. Seguro que lo agradecerán. 


jueves, 2 de abril de 2020

QUEEN - WE ARE THE CHAMPIONS





GES1 - NATURALES. Sesión: Jueves, 2 de abril de 2020

Hoy veremos el siguiente episodio de la famosa serie "Érase una vez la vida": 



 Este vídeo es un episodio de la famosa serie Érase una vez la vida. Os ayudará de una forma divertida a entender muchos de los aspectos tratados en el tema.

Miradlo y una vez visto, comentadme por mensaje privado por Telegram qué os ha parecido y qué ha surgido en el episodio que esté relacionado con el tema que estamos dando. Enviadme vuestra contestación hoy al finalizar la clase.

GES1 - MATEMÁTICAS. Sesión: Jueves, 2 de abril de 2020


Indicaciones y tareas para la clase de hoy:

1. Autocorregiros los ejercicios mandados en la clase anterior siguiendo la resolución que os adjunto a continuación: Resolución Ejercicios2.

2. Leed los apuntes que os adjunto en el siguiente enlace: Resta de dos números enteros y copiad en vuestro cuaderno los ejemplos resueltos que aparecen.

3. Realizad los siguientes ejercicios del tema: 19 y 21 (pág. 97) y 58, 60, 61 (pág. 105).

Enviadme las tres tareas anteriores a mi correo electrónico (todo en un único correo. Los ejercicios corregidos también). Tenéis de plazo hasta el próximo Martes, 7 de abril, ANTES de nuestra próxima clase.


A continuación también os adjunto la solución de los ejercicios de repaso de fracciones que os mandé para que os lo corrijáis: Solución EjerciciosFracciones Repaso.